บันทึกการเรียนครั้งที่ 8 วันที่ 8 ตุลาคม 2558

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8

 วันพฤหัสบดี ที่ 8 ตุลาคม พ.ศ. 2558

ความรู้ที่ได้รับ

•     เล่นเกมก่อนเข้าสู่บทเรียน
•     การเขียน"คำคล้องจอง"       

เล่นเกมก่อนเข้าสู่บทเรียน

      

      

   

        ให้นักศึกษาร้องเพลงรำวงแล้วลุกขึ้นรำเป็นวงกลมโดยอาจารย์จะเล่านิทาน โดยมีเงื่อนไขต่างๆตามที่อาจารย์ได้กำหนดขึ้นเช่น ไก่ 4 ขา มีกี่ตัวให้นักเรียนคิดและจับกลุ่มตามเงื่อนไขนั้นๆ หากใครไม่มีกลุ่ม ให้ออกมาเต้นหน้าชั้นเรียน

การเขียน"คำคล้องจอง"
        วางแผนเนื้อหาการเขียนคำคล้องจอง โดยการหาข้อมูลต่างๆของหัวข้อที่ถูกเลือกโดยการจับฉลากหัวเรื่องที่ทุกกลุ่มคิดขึ้นจับฉลากเพื่อทำใหเกิดความยุติธรรมต่อกัน

ขั้นตอนการดำเนินการ
1.อาจารย์แจกกระดาษให้นักศึกษาเขียนร่างเนื้อหารายละเอียดและ
  ข้อมูลต่างๆจากการหาข้อมูลเพิ่มเติมให้ได้มากที่สุดในหัวข้อคำ

  คล้องจองของตนเป็น Mind map

2.อาจารย์แจกกระดาษ A4 เพื่อให้นักศึกษาลองแต่งคำคล้องจอง
3.เมื่อเสร็จแล้วอาจารย์เดินตรวจเป็นรายกลุ่ม ถ้าผ่าน จึงเขียนลงใน
   กระดาษชาร์ตแผ่นจริงได้
4.ให้นักศึกษาออกแบบการเขียนว่าจะวาดรูปภาพเป็นสัญลักษณ์แทน
   คำนั้นๆ หรือ ใช้รูปภาพวาด ข้างๆ คำนั้นๆ ตามความต้องการของ

   แต่ละกลุ่ม

5.ลงมือเขียน เป็น ตัวหนังสือหัวกลมตัวเหลี่ยม และวาดภาพตกแต่งได้ตามความต้องการ

คำคล้องจอง “สายรุ้ง”

          RainBow คือ สายรุ้ง
   กำลังพุ่งจากท้องฟ้า
   7 สีบนนภา
   โค้งลงมาสู่พื้นดิน
   ม่วง คราม น้ำเงิน เขียว
   นั้นสวยเชียวแสนสดใส
   เหลืองแสดแดงนั่นไง
   อยู่ไกลไกลสุดสายตา

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

สามารถนำวิธีการแต่งคำคล้องจองไปปรับใช้ในการเรียนการสอนหน่วยต่างๆ ได้เป็นอย่างดีและยังสามารถนำมาแต่งเพลงหรือนิทาน ได้อย่างหลากหลายตามความต้องการ

     การประเมินผล

ประเมินตนเอง:กิจกรรมมีความหลากหลาย มีการเขียน วาดภาพ และออกแบบคำคล้องจองของกลุ่มตนเอง มีการลำดับขั้นตอนที่ดีในการจัดกิจกรรมทำให้ เข้าใจง่าย ได้ทำงานเป็นกลุ่ม อาจมีปัญหาบ้างเล็กน้อย ผลการประเมินตนเองให้ 80 เปอร์เซนต์

ประเมินเพื่อน:เพื่อนๆ ร่วมกันทำกิจกรรมได้อย่างสนุกสนานกับการแต่งคำคล้องจอง อาจยากบ้างในช่วงแรก ๆแต่ก็ผ่านไปได้ด้วยดี บางกลุ่มอาจทำชิ้นงานไม่เสร็จในคาบเรียน อาจารย์อนุญาติให้นำกลับไปทำเป็นการบ้านได้ ผลการประเมินเพื่อน ได้ 80เปอร์เซนต์

ประเมินอาจารย์:อาจารย์มีการเตรียมอุปกรณ์ ลำดับขั้นตอนการทำกิจกรรมได้อย่างดี มีการทำกิจกรรมที่หลากหลายไม่น่าเบื่อ สนุกสนาน ได้รับความรู้สามารถนำไปใช้ได้จริง และมีประโยชน์อย่างมาก ประเมินอาจารย์ 90 คะแนน