บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 12
วันพฤหัสบดี ที่ 5 พฤศจิกายน พ.ศ. 2558
ความรู้ที่ได้รับ
- กิจกรรมฟังเสียงสัตว์
- กิจกรรมฟังเสียงดนตรี
- กิจกรรมทำท่าตามพยางค์ของชื่อ
- ฝึกเขียนกระดานหัวกลมตัวเหลี่ยม
กิจกรรมฟังเสียงสัตว์ ฟังเสียงเครื่่องดนตรี และทำท่าต่างๆตาม พยางค์ของชื่อตนเองและเพื่อนในห้องเวียนจนครบทั้งห้อง ยังเป็นการฝึกสมองได้อย่างดี เกิดความสนุกสนาน สร้างบรรยากาศในห้องเรียนให้นาเรียนมากยิ่งขึ้นอีกด้วย
กิจกรรมการฝึกเขียนลายมือหัวกลมตัวเหลี่ยมบนกระดานจริง โดยตัดกระดาษแบ่งเป็น 4 ส่วน ขีดเส้นบรรทัดประมาณ 1 นิ้ว ครึ่ง และเขียนชื่อและนามสกุล ของตนเอง คนละ 2 บรรทัด โดยลองเขียนทั้งทางด้านซ้ายและขวา ว่าด้านไหนถนัดกว่ากัน
ฝึกเขียนจริงบนกระดาน ทุกคนเขียนประวัติสวนตัวของตนเองและส่งครูท้ายคาบ
การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
สามารถนำกิจกรรมการฟังเสียง การทำท่าตามชื่อมาปรับใช้ภายในชั้นเรียนเพื่อกระตุ้นบรรยากาศในการเรียนให้สนุกสนานยิ่งขึ้นได้ และวิธีการเขียนหัวกลมตัวเหลี่ยม สามารถนำไปใช้ได้จริงในการสอนในอนาคต
การประเมินผล
ประเมินตนเอง:กิจกรรมในวันนี้ช่วงแรกสนุกสนานดีค่ะ แต่หนูไม่ถนัด ไม่ค่อยกล้าทำสักเท่าไร่ กิจกรรมเขียนบนกระดาน เป็นการเขียนจริงจังครั้งแรก เมื่อยบ้างเล็กน้อย แต่ก็เป็นประสบการณ์ที่ดีค่ะ จะได้รู้ท่าที่ถนัดของตัวเองด้วย ให้ 90 คะแนน
ประเมินเพื่อน:เพื่อนตั้งใจร่วมกิจกรรมอย่างเต็มที่ตั้งแต่ช่วงแรก และในกิจกรรมเขียนกระดานเพื่อนจดจ่อกับการเขียนกันแทบทุกคนและผลงานที่ออกมาก็สวยงามมากค่ะ ให้ 90 คะแนน
ประเมินอาจารย์ซ:อาจารย์เรียงลำดับกิจกรรมได้อย่างดี สนุนสนาน ผ่อนคลาย เป็นกันเอง เรียนแล้วมีความสุข ให้ 100 คะแนน
